Toma de muestras

El índice de inclusión

En este paquete de trabajo los socios del WP1 profundizarán en la comprensión de los casos de estudio/prácticas óptimas ya identificados en la preparación de propuestas y durante el análisis de necesidades llevado a cabo a nivel de cada institución de educación superior sobre la dinámica de inclusión de las instituciones de educación superior.

Los socios adaptarán esos casos y prácticas a las necesidades específicas (ya identificadas y presentadas en las secciones narrativas anteriores) de los grupos destinatarios, diversificando y personalizando los grupos destinatarios identificados en:

1. Estudiantes, con especial atención al género y la orientación sexual (es decir, mujeres cisgénero y cohortes LGBT+)
2. Personal docente
3. Personal administrativo

Este paquete de trabajo permitirá a los asociados afinar la estructura del Índice de Inclusión de XENIA, señalando las áreas temáticas (Institución, Políticas y Programas, Pedagogía y Académica, Servicios de Apoyo, Vida Académica) para asegurar que abarquen todas las dimensiones de una institución de enseñanza superior inclusiva. Una vez confirmadas las áreas temáticas, para cada "pilar", los asociados identificarán y elaborarán indicadores que permitan medir la pertinencia, la intensidad y la profundidad de la inclusión a nivel institucional. Los asociados identificarán los indicadores existentes y elaborarán otros nuevos para garantizar que el Índice XENIA pueda captar todo el conjunto de dinámicas y dimensiones de la inclusión a nivel de las instituciones de enseñanza superior.

A continuación, los temas e indicadores se compararán con la dimensión de inclusión de las instituciones de enseñanza superior. Los resultados del WP1 serán el conjunto de áreas temáticas con los indicadores relativos que alimentarán el WP2 para el desarrollo del índice.